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我院大英部开展在线集体教研 探索课程思政实践新路径

发布时间:2023-10-19  浏览次数:

2023年10月17日晚,我院大学英语部开展在线教研活动,邀请周虹老师分享课程思政教学实践经验。周虹老师基于今年早些时候在外语类知名学术期刊《外国语言与文化》发表的课程思政研究论文“ESP课程思政实践路径探索——以‘商务英语阅读’为例”,分享了个人在日常教学中落实立德树人根本任务、探索课程思政育人实践方面的思路和经验。

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周老师首先简要回顾了课程思政研究论文的发表历程,尔后深入探讨了课程思政“为何讲”“讲什么”“谁来讲”“给谁听”“如何讲”五大问题,特别演示了如何将ESP与思政融合于确定培养目标、确立思政目标、设计思政途径和做好闭环评测四个教学环节的实践经验,并借鉴文秋芳教授的产出导向法理念,围绕驱动、促成和评价三个教学阶段,提出了在ESP课程中实施课程思政的可行路径。

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周老师在分享中和盘托出,娓娓道来,将“大思政”融于“小细节”,引起了热烈反响和深度共鸣。对周老师的创新探索,与会老师纷纷表示深受启发、收获良多,并就如何挖掘与教材单元主题相关联的时政类思政元素、如何设计与学生的兴趣爱好和专业发展需求相契合的思政教学活动、如何开展有助于促进学生全面提升素质、知识和技能的形成性教学评价等问题交流了心得体会和实践经验。

目前,我校正部署、动员迎接新一轮本科教育教学审核评估工作,其中立德树人、思政育人是本轮评估新增的重要观测点。我院是我校首批课程思政示范学院,已有多门课程立项省级课程思政示范课程和示范课堂建设项目。在此背景下,围绕课程思政教学的设计、实施和评估,开展集体教研活动,探索课程思政的育人机制和实践路径,对推进学院乃至学校的课程思政工作具有积极现实意义。

供稿:刘传江