为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。外国语言与文化学院决定开展2023年度课程思政优秀教学案例评选，具体通知如下：

一、评选目标

通过“课程思政”优秀教学案例评选活动，深入挖掘外语专业课程所蕴含的思政教育元素，为深入贯彻党的二十大精神，落实“立德树人”根本任务，促进学院教学质量内涵建设与发展，以学生为主体、学习效果为目标，有机融入专业课程教学，打造有高度、有温度、有内涵的课堂，推动人才培养和教师发展高质量发展。

二、评选要求

1.教学案例重点突出党的二十大精神，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。

2.教学案例充分挖掘提炼课程所蕴含的思政元素和承载的思政功能，可结合中国优秀历史文化、中国式现代化和高质量发展等主题，将思政元素有机融入，合理安排思政教育内容，有效组织课堂教学，促进课程教学的知识传授、能力培养和价值塑造有机结合，润物细无声，课程育人成效显著。

3.案例设计完整规范，契合英语、商务英语和翻译等相关专业人才培养特点和专业能力素质要求。课堂教学方法灵活，能充分运用图文并茂方式展现课堂教学效果，体现课程教学目标的创新性、高阶性、价值性和引领性，教学的挑战性和评价方式的科学性和多元化，教学目标与价值引领目标的一致、高效。

4.具体评选标准

三、参赛对象

外国语言与文化学院专任教师（个人或团队）。获奖教师学院推荐申报校级课程思政教改项目，培育参加校外课程思政相关教学比赛。

四、赛事安排

1.参赛教师或团队于2023年3月30日之前提交课程思政教学文件纸质版一份，装订成册，封面注明课程及负责人和参与人，提交至庄孝彦老师处（到期未提交纸质版的老师视为放弃评选）

2.由外国语言与文化学院教学指导委员会负责评审，并于4月初公示评选结果，颁发获奖证书。获奖案例将被收录进《外国语言与文化学院课程思政优秀教学案例库》。

五、奖项设置

本次案例评选设置一、二、三等奖。根据征集案例总数，原则上，一等奖比例为参评案例报名总数的10%，二等奖比例为参评案例总数的20%，三等奖为参评案例总数的30%，各类级数量可酌情微调。