为了进一步弘扬教育家精神、切实提高教学质量与水平，外国语言与文化学院颁布《外国语言与文化学院教师工作规范》，要求各专业每门课程由系部（教研室）主任指定课程负责人，并以课程负责人为中心形成教学团队，课程负责人组织教师参与集体备课，并做好备课记录。

自本学期以来，教师们以饱满的热情积极开展专业课程集体备课活动。活动涵盖《英语写作 II》《综合英语I》《高级英语 I》《综合英语 III》《英美文学赏析》《商务综合英语 III》《英语视听说 I》《英语语言学概论》《商务导论（英）Ⅰ》《跨文化交际》等10门课程。

在《英语语言学概论》的备课中，刘传江、温穗君、黄秀华等三位老师深入探讨了句法学的教学设计，通过互动式教学和多媒体辅助，激发学生对语言结构的深刻理解。

《英语写作II》的备课现场，解敏老师和李飞建老师针对说明文写作技巧进行了深入分析，共享了丰富的教学资料，以提升学生的写作能力和批判性思维。

庄美英老师、王从遥老师和魏渊渊老师在《综合英语III》的备课中，聚焦职场文化的教学设计，通过案例分析和角色扮演，增强学生的语言运用能力和实践应用能力。

罗丹婷老师、张雨兰老师和翁佳炀老师在《综合英语I》的备课中，围绕大学新生的期望和大学精神，设计了一系列思辨能力和文化素养培养的教学活动。

李毅老师和于雪莹老师在《英语视听说I》的备课中，强调了口语和听力训练的重要性，通过主题演讲和速记技巧练习，提高学生的英语实际应用能力。

这些集体备课活动不仅展现了教师团队的智慧和努力，更为学生提供了更加丰富和高质量的教学资源。外国语言与文化学院的教师们正以实际行动，共同绘制教学新篇章，为培养新时代的外语人才贡献力量。

供稿：陈树坤

审定：涂兵兰